PLEINS FEUX SUR L’ALPHABÉTISATION ET LE CALCUL
Le BCDI NYS met l'accent sur la lecture, l'écriture et les mathématiques. Village, nous devons travailler ensemble pour résoudre ce problème !
Avez-vous vu cela?!
Le rapport montre que les résultats aux tests standardisés d'une majorité d'élèves noirs et métis sont inférieurs au niveau scolaire. C'était vrai avant la pandémie et c'est toujours vrai aujourd'hui !
Village, we know that family separations date back to slavery when they were used to punish, humiliate, and intimidate Black people as well as to profit from the exploitation of Black children and families. The Child and Family Well-being Fund is an acknowledgement that harm has been done and an investment in addressing it.
You should read this report.* But if you don’t have time to read it, here’s what you should know:
The Good. The Bad. And the Ugly:
Vous devriez lire le rapport. Mais si vous n'avez pas le temps de le lire, sachez ceci :
15 % des élèves noirs de New York lisent et écrivent au niveau de leur classe. 14 % font des mathématiques au niveau de leur classe. 21 % des élèves latinos/hispaniques lisent au niveau de leur classe. 15 % sont au niveau de leur classe en mathématiques. Cela signifie qu'environ 85 % des élèves noirs et métis ne sont pas préparés à leur avenir. Ce n'est pas acceptable ! Nous devons remédier à cela.
Bad: poverty is often (mis)identified as neglect resulting in harmful interventions by the child welfare system. The majority of reports to the state’s child abuse hotline are for issues related to poverty, not abuse. Child welfare system intervention can lead to unnecessary child and family separations that leave harmful effects on children, families, and communities – making the child welfare system feel like the family (over)policing system.
Ugly: Black families are disproportionately targeted for child welfare involvement. According to the report, 53% of Black children will “experience a child welfare investigation compared to one-third of all” children in the US.
The report calls for the creation of the Child and Family Well-being Fund, a 5-year pilot, that would invest $30 million in 10 communities in New York State with the highest rates of child welfare system involvement. And in the spirit of ‘nothing about us without us,’ the Fund would be rooted in community from development to directing investments.
“…[E]veryday surroundings offer significant advantages to children even if their own family is struggling. Yet decades of redlining and structurally racist disinvestment have resulted in vastly inequitable neighborhood conditions…The Fund would be a promising corrective shift to ensure that more New York children live in neighborhoods that are equipped to support their wellbeing.”
*Divulgation complète : notre vice-présidente du conseil d'administration, Ashara Baker, est la directrice d'État de la NPU et a été directement impliquée dans le rapport de la NPU. Mais elle n'a pas été impliquée dans notre examen du rapport et n'a joué aucun rôle dans notre travail sur ce billet Spotlight.